說明: |
一、 | 依據國立臺灣師範大學 112 年 1 月 12 日師大英語字第 1121001225 號函辦理。 |
二、 | 目的: |
(一) | 透過教師專業社群運作,實踐英語文核心素養導向評量設計,提升英語教學效能。 |
(二) | 引導英語教師設計核心素養導向的評量活動,增加學生在日常生活中活用英語的機會,提升口語表達與書寫能力,拓展英語學習認知與視 野。 |
(三) | 彙整英語文核心素養導向之口語表達或書寫能力的評量優秀案例,資源交流共享。 |
三、 | 參加對象:全國各國中、小英語教學團隊。 |
(一) | 分國中組與國小組兩組。 |
(二) | 全國國中小教學教師(含實習教師與代課教師)組隊參加,每隊至少三 人,至多六人。 |
(三) | 本縣英語輔導團國中小至少各 1 件,至多國中小各 3 件。同一 團隊不得重複送件。 |
四、 | 報名送件: |
(一) | 線上報名:相關資訊如附件。 |
(二) | 本文電子檔:以 Word 檔及 PDF 檔寄給師大英語系助理林官羲先生。 E-mail: fetmoe@gmail.com / Tel: (02)7749-1808 |
(三) | 本文紙本: 112 年 02 月 13 日(星期一)起至 03 月 17 日(星期五)止,以掛號/快遞寄送。 |
節次 | 預約者 |
---|---|
早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
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早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
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早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
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早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |