說明:
一、本計畫以採集聲音作為藝術實踐方式,提供身心健康與療
癒,並以聆聽作為自處與共處的方式,帶領讀者學著沉
澱、聆聽、思考身旁往往被忽視的聲音,及更加認識自身
所處城鎮的聲音景觀。
二、報名網址: https://forms.gle/2uVyS2V16sydGKvbA 。教師
請同時至「全國教師在職進修資訊網」報名。
節次 | 預約者 |
---|---|
早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
---|---|
早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 可預約 |
課間活動 | 可預約 |
第 3 節 | 可預約 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
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早自修 | 可預約 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 未開放 |
課間活動 | 未開放 |
第 3 節 | 未開放 |
第 4 節 | 未開放 |
午休 | 可預約 |
第 5 節 | 未開放 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |
節次 | 預約者 |
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早自修 | 未開放 |
第 1 節 | 可預約 |
第 2 節 | 未開放 |
課間活動 | 未開放 |
第 3 節 | 未開放 |
第 4 節 | 可預約 |
午休 | 未開放 |
第 5 節 | 可預約 |
第 6 節 | 可預約 |
第 7 節 | 可預約 |